3月20日下午，中山市紀(jì)雅學(xué)校秩序井然?；鹁骈_發(fā)區(qū)疫情發(fā)生后，該校有1228名學(xué)生留校。為給學(xué)生提供穩(wěn)定有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，該校校長(zhǎng)及行政人員周末全部留校值班，全體教職工隨時(shí)待崗。

該校初三年級(jí)主任李林峰告訴記者，這幾天學(xué)校除了為留校學(xué)生提供生活用品，還專門安排男女老師分別陪宿，以便隨時(shí)關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)。同時(shí)，該校對(duì)所有居家學(xué)習(xí)的學(xué)生每天進(jìn)行電話訪問(wèn)，利用釘釘會(huì)議進(jìn)行線上直播溝通交流。

李林峰表示，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)牽頭的心理委員會(huì)，每班各設(shè)2名學(xué)生心理委員，“再加上班主任和心理老師、生活老師等多角色相互配合，確保全方位掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)?！?br/>

20日下午5時(shí)，該校初三年級(jí)3個(gè)班級(jí)學(xué)生正在接受有關(guān)“學(xué)習(xí)動(dòng)力”的心理問(wèn)卷調(diào)查。據(jù)該校心理老師夏陸旭介紹，這是學(xué)校的常規(guī)團(tuán)輔之一，但近期在問(wèn)卷中增加了不少有關(guān)疫情的問(wèn)題。

“初三升學(xué)壓力大，加上疫情反復(fù)，孩子們的情緒難免會(huì)有起伏?！毕年懶窀嬖V記者，這就需要在班級(jí)里提振精神，傳播正能量，營(yíng)造歡樂(lè)氣氛，“比如經(jīng)常在班里玩玩擊鼓傳花之類的游戲，大家都會(huì)沉浸在快樂(lè)氛圍中?！?br/>