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體育路學校
打造勞動特色教育“金名片”
發(fā)布時間:2022-08-02 來源:中山日報

中山市石岐體育路學校組織學生參觀汽車制造車間,拓展社會視野。

“我們一直在積極探索勞動教育特色?!?021年,中山市石岐體育路學校(以下簡稱“體育路學校”)入選廣東省深化新時代教育評價改革試點名單,校長孫華表示,學校堅持以立德樹人為主線,在教育評價改革中堅持“五育”并舉,摒棄了單一的“唯分數(shù)論”,讓孩子們的學習“課堂”也變得豐富多彩起來。

據(jù)了解,早在2014年,體育路學校就推出了“日行一孝”的活動,引導學生每天在家庭進行孝親、敬老、愛幼等方面的勞動,如洗碗、洗衣、疊衣服、打掃衛(wèi)生等,讓學生在生活實踐中學會勞動,養(yǎng)成勞動習慣。此外,學校還通過每天落實《成長記錄冊》登記、每月評選“孝順之星”,邀請家長對學生的勞動內(nèi)容和勞動過程進行評價。

教學實踐中,學校也注重把勞動教育融入生活中,加強了學生的勞動實踐,潛移默化地轉(zhuǎn)變家長對孩子從小參與勞動的觀念,促進了家庭的溫馨和睦。

學校通過“每月一菜”特色教育,鼓勵學生在家長的指導下每月學會做一道菜,提升勞動技能。從一年級起,學生就從開始學習淘米、洗菜、切菜、炒菜等基本的勞動技能,并且每月學習做一道菜。通過一個學期的學習,到期末時許多孩子已經(jīng)會做一桌的美食了。每到周末和節(jié)假日,家長們常常都在朋友圈上曬自家的“小廚神”。家長們也紛紛感慨,通過“每月一菜”的活動,孩子們不僅提升了勞動技能,更切身體會到“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的道理。

為豐富勞動教育形式,體育路學校還創(chuàng)新校外勞動實踐,針對高年級學生開展了“職業(yè)體驗”特色教育,讓學生走進各行各業(yè),豐富職業(yè)啟蒙。

每年的4月30日,學校都會組織四至六年級學生進行“職業(yè)體驗”活動,充分調(diào)動家長資源,先后建立多批勞動教育基地,涵蓋教育、通訊、醫(yī)療、司法、銀行、飲食、環(huán)保綠化、服裝紡織、旅游休閑等行業(yè)。

職業(yè)體驗活動前,學生自主選擇感興趣的職業(yè),在初步了解該職業(yè)的相關知識后,與家長、同學討論交流,提出研究方向,設計采訪問題?;顒又校瑢W生真實地走進社會各行業(yè),結(jié)合學校設計的研學表對各單位相關負責人進行采訪,深入了解、探究各行業(yè)的勞動要求和勞動特點?!奥殬I(yè)體驗”活動,不僅讓同學們體會到了勞動的艱辛,更豐富了孩子們的職業(yè)生涯規(guī)劃。

此外,體育路學校還把每年3月5日“學雷鋒紀念日”所在的星期設為“勞動周”,把5月設為“勞動月”,每月結(jié)合重大節(jié)日、紀念日組織勞動教育。

豐富的勞動教育模式,不僅培養(yǎng)了孩子的勞動意識和勞動技能,讓勞動成為每個孩子的生活習慣,體育路學校的做法不僅得到了家長和社會的肯定,學校也先后被評為全國德育實驗學校、廣東省中小學勞動教育特色學校。

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