中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小學(xué)生推介好書。本期由中山市大信學(xué)校的李明靜作為講書小達人推介好書《中國女排——永不言棄的王者之師》。

李明靜是一位充滿童真的可愛小女孩，在她的世界里，書籍是她最親密的伙伴，閱讀是她最喜歡的活動。小小年紀(jì)的她對知識充滿渴望、對世界保持著好奇心，她總是用那雙清澈明亮的眼睛注視著世界，追問著“為什么恐龍會滅絕？”“為什么花朵會開放？”“為什么人們需要睡覺？”......她對世界充滿好奇心，促使她不斷地去從書籍中尋找答案。

從幼兒園起，李明靜就表現(xiàn)出了對閱讀的濃厚興趣。每次她跟著爸爸媽媽外出旅游，都要求爸媽帶她去當(dāng)?shù)氐臅旯涔?，如今她已去過香港、重慶、廣州等多個地方的書店。在中山，當(dāng)爸媽帶她外出放松身心時，她大多數(shù)都會選擇去有書的地方，博雅書店、四閱書店、左步書屋、紫馬嶺公園香山書房等地方都曾留下她的足跡?！懊黛o就是一個小書蟲?！泵黛o媽媽打趣地說。記者了解到，明靜十分沉迷閱讀，當(dāng)爸媽帶她出門，每次轎車在紅綠燈路口停止時，她就摸書出來“爭分奪秒”地閱讀；家里的柜子、窗臺上，隨處可見她的書籍，爸媽甚至在她的枕頭下，找到她偷藏的書；每年的兒童節(jié)，爸媽或親戚好友每次問她想要什么禮物，她都說想要新的課外書；每次陪她去圖書館，只要不提醒她時間，她便一直看下去......

談及如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，李明靜的爸爸媽媽說出一番心得。李明靜的爸媽會為孩子營造輕松溫馨的閱讀氛圍，讓孩子自由地閱讀，也會花時間陪孩子閱讀。李明靜的媽媽說：“親子閱讀是培養(yǎng)孩子形成良好閱讀習(xí)慣的有效途徑，是父母與孩子共同學(xué)習(xí)的過程，也是促進親子間情感交流的過程。”正是因為重視閱讀，所以李明靜從嬰幼兒時期的早教書到學(xué)前期的各種兒童繪本，再到小學(xué)時期的各種少年經(jīng)典讀物，爸媽和家人都會結(jié)合李明靜的閱讀興趣和年齡特點，選擇適合她閱讀的書籍，進行“買！買！買！”

在買了各種書籍后，李明靜的爸媽還會擠時間陪她進行親子閱讀。最初是爸媽給李明靜講繪本故事，后來，李明靜把書中的故事講述給爸媽聽。總之，每次親子閱讀結(jié)束，李明靜都會和爸爸媽媽交流閱讀感想。長期的閱讀，讓李明靜整個人的氣質(zhì)有了很大的變化，也讓她有了底氣參加各項比賽。李明靜的媽媽給記者展示了一份她從小到大參加各種比賽獲獎的清單，記者發(fā)現(xiàn)長達2頁紙的記錄中，李明靜不但獲得鋼琴比賽一等獎、朗誦比賽金獎、剪紙比賽二等獎，還多次榮獲校級“優(yōu)秀領(lǐng)操員”、校級“優(yōu)秀隊干”“校園小衛(wèi)士”“爭章達標(biāo)先進個人”“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)之星”等榮譽稱號。

閱讀讓李明靜受益匪淺，媽媽談及閱讀給李明靜帶來的“幫助”時滔滔不絕：

當(dāng)明靜在成長過程中遇到問題的時候，她能夠從這些書中學(xué)會一些處理問題的方法，如通過閱讀《我爸爸》《我媽媽》《抱抱》，她懂得什么是愛；通過閱讀《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》，她懂得如何愛護牙齒；通過閱讀《蔬菜的秘密》，她懂得如何養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣......

腹有詩書氣自華！顯然，李明靜的小小世界因閱讀而變得更加精彩。記者還了解到，因為閱讀，李明靜懂得善良助人、熱心包容。她獨自整理閑置書籍捐贈到神灣鎮(zhèn)圖書館，并參與圖書館的書籍消毒整理工作；她用壓歲錢購買上百本新書，通過中山市太陽花志愿服務(wù)隊捐贈給民眾街道貧困家庭的兒童；她每月定額捐款至中山市太陽花志愿服務(wù)隊，用以幫助有需要的人群；她還多次把自己的舊衣服整理分類捐給偏遠山區(qū)的孩子……

中華民族偉大復(fù)興需要“女排精神”

——讀《中國女排 永不言棄的王者之師》有感

中山市大信學(xué)校  

五（6）班 李明靜

今年暑假，我讀了《中國女排永不言棄的王者之師》這本書，受益匪淺。

這本書的主角是一群姑娘，她們是披荊斬棘的鏗鏘玫瑰，是充滿活力與自信的運動高手。她們經(jīng)過了無比艱苦的訓(xùn)練，經(jīng)歷了重重考驗，以頑強的意志，不屈不撓的精神，贏得了一次又一次的勝利。尤其是在1981年到1986年間，她們?nèi)〉昧耸澜缗佩\標(biāo)賽五連冠這一舉世矚目的驕人成績。她們就是我們的中國女排——永不言棄的王者之師！讀完中國女排的故事，我被“扎扎實實、勤學(xué)苦練、無所畏懼、頑強拼搏、同甘共苦、團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦鉆研、勇攀高峰”的女排精神感動了。

書中描寫女排的隊員們在艱苦的條件下訓(xùn)練，由于訓(xùn)練場地簡陋、地面條件較差，女排的姑娘們訓(xùn)練時經(jīng)常受傷。可盡管如此，她們依然每天堅持枯燥乏味的訓(xùn)練動作——倒地、翻滾、起身、蹲下、跳起……在高強度的訓(xùn)練中，這群姑娘們默默流淚和流汗，可是“扎扎實實”“勤學(xué)苦練”“頑強拼搏”“刻苦鉆研”的女排精神讓她們充滿韌性和執(zhí)著。

書中對巴西里約熱內(nèi)盧奧運會上中國女排比賽場景的描寫十分精彩，讓我讀完不禁佩服中國女排精神的偉大。在2016里約奧運會上，中國女排被分到了四個對手都是歐美勁旅的“死亡之組”，比賽開始就連輸三場?？吹竭@里，我十分焦急。這時，中國女排的教練郎平鼓勵這群姑娘：“中國女排輸球不輸人，無論如何都要盡力打完這場比賽！”接下來，奇跡出現(xiàn)了：中國女排的姑娘們都發(fā)揮出潛力，尤其是隊員朱婷，她對每一個球都以最大的力量扣球，而且她的打法和其他人都不一樣！別人是“一、二、三起跳、扣球”，而她卻是“一、二起跳、扣球”。朱婷的打法可把巴西隊給打蒙了！在第五局比賽中，越來越多失誤的巴西隊被越來越冷靜的中國隊擊敗了！被本來要面臨出局的女排姑娘們擊敗了！我的內(nèi)心一下子興奮起來——中國女排果然是一支“頑強拼搏”“同甘共苦”“團結(jié)戰(zhàn)斗”“勇攀高峰”的“王者之師”啊！

讀完這本書，我不止一次地被"女排精神"深深震撼著！我覺得，盡管“女排精神”僅僅四字，但這群姑娘們所付出的努力和汗水，何止是這四字能簡單概括的？我認為，在我們國家實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上也需要“女排精神”，只有如此，我們才能決勝未來，早日實現(xiàn)中國夢。

策劃/林燕英  采寫/林燕英 實習(xí)生 劉鳳金

◆編輯：龍慧◆二審：蘇鵬蘊◆三審：周亞平