中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達(dá)人”欄目，旨在為中小幼學(xué)生推介好書。本期由中山紀(jì)念小學(xué)的學(xué)生關(guān)雯溥作為講書小達(dá)人，推介好書《爺爺一定有辦法》。
關(guān)雯溥今年才7歲，卻已在書籍的海洋中感受著閱讀帶來的無盡樂趣。閱讀對(duì)他來說，就像一扇打開的大門，帶領(lǐng)他走進(jìn)一個(gè)充滿知識(shí)的奇幻世界，是他成長(zhǎng)過程中不可或缺的良伴。
雯溥的媽媽是一位語文老師，深知閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，她在家里營(yíng)造了溫馨的閱讀環(huán)境，總是用心陪伴與引導(dǎo)。雯溥的房間里，各類圖書琳瑯滿目，排列整齊。這些經(jīng)過精心挑選的圖書，如同一個(gè)個(gè)智慧的小精靈，隨時(shí)帶領(lǐng)著他去探索未知。
除了營(yíng)造溫馨的閱讀環(huán)境，親子閱讀也是家庭日常的一部分。每晚睡前，媽媽都會(huì)陪雯溥閱讀，雯溥也會(huì)給5歲的弟弟講媽媽給他講過的故事。從繪本到童話，從故事到哲理，他們共同在書海中遨游，《伊索寓言》《百年童話》《中國(guó)經(jīng)典智慧故事》《唐詩游樂園》《歷史里的春秋》《山海經(jīng)里的神話故事》《木偶奇遇記》《昆蟲記》等，兄弟倆總是讀得津津有味。
隨著年齡的增長(zhǎng)，父母引導(dǎo)閱讀的方式也逐漸轉(zhuǎn)變。從最初的大人講、孩子聽，到后來孩子讀、大人聽，這樣的閱讀習(xí)慣不僅培養(yǎng)了雯溥的閱讀能力，還提高了他的表達(dá)能力。在學(xué)校，雯溥積極參加“閱讀小達(dá)人比賽”“百日閱讀挑戰(zhàn)賽閱讀活動(dòng)”等活動(dòng)，他還樂于與同學(xué)們交流讀書心得，分享自己的閱讀感悟。
雯溥媽媽告訴記者，閱讀了《木偶奇遇記》后，雯溥曾頗有感觸地對(duì)她說：“媽媽，匹諾曹經(jīng)歷許多教訓(xùn)后變得越來越勇敢和善良。我也要像匹諾曹一樣懂事，我也能成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻??！?/p>
“讀一本好書的力量遠(yuǎn)甚于說教，這就是閱讀的意義?！宾╀邒寢屝牢康卣f。
發(fā)現(xiàn)生活中的美 學(xué)會(huì)感恩與創(chuàng)造
——《爺爺一定有辦法》讀后感
中山紀(jì)念小學(xué)二（2）班 關(guān)雯溥
指導(dǎo)老師 莊維瑩
《爺爺一定有辦法》這本書是我從小到大最喜歡的繪本，每天晚上睡覺前，我都會(huì)和爸爸媽媽一起閱讀，享受書中的溫情與樂趣。
書中的爺爺為可愛的小約瑟做了一條藍(lán)色的奇妙毯子，這個(gè)帶著愛的毯子，仿佛擁有神奇的魔力，常常讓做噩夢(mèng)的小約瑟睡上美美的一覺。隨著約瑟漸漸長(zhǎng)大，毯子逐漸變舊，但爺爺?shù)膼蹍s從未減少。他將毯子變身為衣服、背心、領(lǐng)帶、手帕，甚至是紐扣……爺爺?shù)倪@份愛持續(xù)地溫暖著約瑟。
我的爺爺也會(huì)魔法，他會(huì)把我們不要的廢紙，疊成各種各樣生動(dòng)有趣的造型：紙飛機(jī)、紙船、小鳥、小兔子等，給我和弟弟玩，還會(huì)把快遞盒改造成一個(gè)個(gè)漂亮的收納箱，放我和弟弟的玩具和學(xué)習(xí)用品。
讀了《爺爺一定有辦法》后，在爺爺?shù)膯l(fā)下，我也學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一件物品。水筆干了，我用筆桿吹泡泡；用過的廢紙，我和弟弟一起折紙用；穿小穿舊的衣服，我和媽媽一起改造成玩偶熊的服裝；喝完牛奶的盒子，我會(huì)裝飾成小書盒放在床頭，讓我的睡前讀物有一個(gè)溫暖的家……
這本書不僅讓我學(xué)會(huì)了用奇思妙想變廢為寶，還讓我感受到了爺爺對(duì)約瑟濃濃的愛。爺爺把無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線縫進(jìn)了約瑟的成長(zhǎng)中。這份沉甸甸的愛，讓我想到了我的爺爺，他也很慈祥，從不批評(píng)我，還經(jīng)常陪我讀書、玩耍、做手工，他很愛我，我也愛他。
此外，書中充滿生活氣息的圖畫也深深吸引了我，菜市場(chǎng)熱鬧的情景，放鴨子的歡樂情景，還有小橋流水、老鼠一家的溫暖畫面……好像把我?guī)У搅藭镆粯?，生?dòng)極了。
《爺爺一定有辦法》這本書讓我百讀不厭，我期待每次讀后都有新的感動(dòng)和收獲。
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【策劃/統(tǒng)籌】林燕英
【編導(dǎo)】鄭建玲
【采寫】楊健
【設(shè)計(jì)】余彬靈
【協(xié)辦】小蔥閱讀
【攝制】蕭樂軍 鄭建玲
◆編輯：龍慧◆二審：陳吉春◆三審：周亞平
