為保障特殊群體公共文化需求，豐富特殊群體精神文化生活，推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，4月25日下午，中山美術(shù)館與中山市特殊教育學(xué)校舉行館校共建簽約儀式，正式啟動(dòng)“藝術(shù)超能力——特殊青少年融合計(jì)劃”。

中山美術(shù)館副館長(zhǎng)鄒智怡，中山市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)盧超文、副校長(zhǎng)巫曉丹出席簽約儀式。

▲中山美術(shù)館副館長(zhǎng)鄒智怡與中山市特殊教育學(xué)校盧超文校長(zhǎng)簽署館校共建合作協(xié)議

“藝術(shù)超能力——特殊青少年融合計(jì)劃”

該計(jì)劃是中山美術(shù)館創(chuàng)新公共文化服務(wù)的又一嘗試。旨在通過與中山市特殊教育學(xué)校等專業(yè)機(jī)構(gòu)開展長(zhǎng)期合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮美育沁潤(rùn)心靈、提升審美、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力等功能，為特殊青少年提供更多親身感受藝術(shù)魅力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也向社會(huì)展示他們認(rèn)識(shí)美、理解美、創(chuàng)造美的能力，幫助特殊兒童融入社會(huì)，收獲關(guān)愛和尊重。

當(dāng)天，項(xiàng)目首期活動(dòng)“我的天空之城”創(chuàng)繪活動(dòng)成功舉辦，邀請(qǐng)10余名聽障兒童走進(jìn)美術(shù)館，暢游心跡，繪夢(mèng)家園?；顒?dòng)充分發(fā)揮美術(shù)館專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)，由梁靜雯老師進(jìn)行主講，鄭栩明老師同步手語(yǔ)翻譯。在兩位老師的引領(lǐng)下，孩子們參觀了《暢游心跡?當(dāng)代山水畫作品邀請(qǐng)展》，對(duì)山水寫生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

隨后，大家圍繞“我的天空之城”主題開展自由創(chuàng)作。孩子們神情專注，盡情釋放想象力，通過畫筆語(yǔ)言描繪夢(mèng)想之家、言說個(gè)人審美，一張張畫作風(fēng)格迥異，展現(xiàn)出他們獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作能力。

接下來，中山美術(shù)館將以“藝術(shù)超能力——特殊青少年藝術(shù)融合計(jì)劃”項(xiàng)目為抓手，加強(qiáng)與特殊教育學(xué)校、中山市同益社會(huì)工作服務(wù)中心、中山市殘疾人托養(yǎng)中心（中山市博愛社區(qū)康園中心）等專業(yè)機(jī)構(gòu)合作交流，針對(duì)聽力障礙、智力障礙、自閉癥等不同類型特殊群體，采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“送上門”相結(jié)合的方式，開展更多豐富多彩的藝術(shù)融合活動(dòng)，期望通過藝術(shù)橋梁，讓特殊群體也能感受到藝術(shù)之美，拉近特殊群體與社會(huì)大眾的距離，共同創(chuàng)造一個(gè)殘健融合的和諧社會(huì)。

◆編輯：龍慧◆二審：陳吉春◆三審：周亞平