5月19日上午，中山市幸福書(shū)院聯(lián)合恒美學(xué)校在南區(qū)渡頭村開(kāi)展親子“閱讀+游學(xué)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項(xiàng)目的首場(chǎng)戶外活動(dòng)，吸引了30組親子家庭以及學(xué)校老師、志愿者共70多人參加。

“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項(xiàng)目是以中山本土文化繪本書(shū)籍《Hello，南區(qū)》為線索，通過(guò)組織學(xué)生家庭去到書(shū)中提及的美麗鄉(xiāng)村開(kāi)展“閱讀+游學(xué)”活動(dòng)，提高閱讀量，增進(jìn)親子關(guān)系，增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)中山的歸屬感。為了讓參加項(xiàng)目的孩子們能更好地了解繪本《Hello，南區(qū)》的知識(shí)點(diǎn)，5月14日下午，中山市幸福書(shū)院在恒美學(xué)校開(kāi)展繪本導(dǎo)讀活動(dòng)，閱讀推廣人員現(xiàn)場(chǎng)為90名學(xué)生講解《Hello，南區(qū)》中渡頭村的相關(guān)歷史知識(shí)。

活動(dòng)當(dāng)天，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮文源首先帶領(lǐng)大家參觀了渡頭紀(jì)念館。180多年前，渡頭村民拿著鋤頭、扁擔(dān)等農(nóng)具與英國(guó)侵略者進(jìn)行殊死搏斗，他們保家衛(wèi)國(guó)、不怕?tīng)奚挠⑿凼论E讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生為之動(dòng)容。馮文源還為大家介紹了紀(jì)念館所陳列的“水車(chē)”（即救火車(chē)），那是當(dāng)年渡頭村華僑愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的物證。離開(kāi)渡頭紀(jì)念館后，大家參觀了雷氏大宗祠，沿著宗祠附近的石板街，穿過(guò)“云梯里”閘門(mén)，欣賞建于1930年、具有巴洛克建筑風(fēng)格的僑房。

本次活動(dòng)還為同學(xué)們提供了一個(gè)“文明小導(dǎo)游”的展示機(jī)會(huì)。三位來(lái)自恒美學(xué)校的小導(dǎo)游，在眾人面前大方介紹自己，講述渡頭村的歷史。五年級(jí)學(xué)生呂分煜介紹渡頭紀(jì)念館里的故事。當(dāng)大家走出紀(jì)念館時(shí)，四年級(jí)學(xué)生鄭雅婷告訴大家，“渡頭紀(jì)念館所在渡頭公園里的英雄樹(shù)已有200多年了”。聽(tīng)了鄭雅婷的介紹，大家走過(guò)小橋，來(lái)到紀(jì)念館后面的小花園。六年級(jí)學(xué)生李鼎毅站在木棉樹(shù)前進(jìn)行講解：1841年，香山縣令吳思樹(shù)為了表彰渡頭村人的抗英事跡，在村口親手種下兩棵“英雄樹(shù)”。

游學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，大家聚集在渡頭黨群服務(wù)站進(jìn)行閱讀分享?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們拿著《Hello，南區(qū)》一書(shū)，選出自己喜愛(ài)的章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行分享，家長(zhǎng)們也紛紛走上前來(lái)分享心得體會(huì)，大家一致表示，此次陪伴孩子參加活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到中山是一個(gè)有文化、有故事的城市，希望通過(guò)參加更多此類(lèi)活動(dòng)，對(duì)中山了解更多，并向更多的人介紹中山。

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“幸福閱讀+”親子閱讀推廣項(xiàng)目是在中山市“博愛(ài)100”公益創(chuàng)投活動(dòng)組委會(huì)的指導(dǎo)下，由中山市幸福書(shū)院聯(lián)合恒美學(xué)校策劃實(shí)施的親子閱讀推廣項(xiàng)目，通過(guò)組織學(xué)生家庭到南區(qū)的一些鄉(xiāng)村開(kāi)展“閱讀+游學(xué)”的親子閱讀活動(dòng)，將“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”有機(jī)融合，給家長(zhǎng)和孩子提供沉浸式的閱讀體驗(yàn)，在提升受益對(duì)象閱讀量的同時(shí)，促進(jìn)他們的親子關(guān)系，增加他們對(duì)中山的歸屬感。

通訊員：馮文源

◆編輯：龍慧◆二審：陳吉春◆三審：周亞平