“這是一個兩字詞語，意思是指對國家人民做出重大貢獻、立下的特殊功勞……”10月18日上午，“聆韻中山”第十一屆中山市小學(xué)生聽寫大賽在煙洲中學(xué)體育館舉行，來自全市26所學(xué)校的100余名參賽者同時參與聽寫答題。經(jīng)過激烈角逐，中山市實驗小學(xué)斬獲團體總分第一名，南朗街道云衢小學(xué)的許望植同學(xué)獲得個人賽第一名。

本次大賽由中山市語言文字委員會、中山市教育和體育局主辦，是中山市第三屆“五韻中山”誦寫講大賽“聆韻中山”的一部分，旨在加大國家通用語言文字推廣力度，深化全民閱讀活動，傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化。

比賽分三部分，分別是聽詞寫字、聽詞語釋義寫字、聽古詩詞寫詩句，不僅考驗選手們的臨場反應(yīng)和知識調(diào)動能力，更是對他們知識積累和文學(xué)功底的全面檢閱。

比賽過程中，小選手們時而凝思、時而落筆，神情專注嚴(yán)肅，用心書寫著每一個漢字。

經(jīng)專家評委一絲不茍地審閱評分，比賽成績揭曉。中山市實驗小學(xué)斬獲團體總分第一名，南朗街道云衢小學(xué)、沙溪鎮(zhèn)云漢小學(xué)斬獲團體總分第二名。

“第一環(huán)節(jié)相對簡單，除了‘興利除弊’這個詞語比較陌生外，其他都是課本里的內(nèi)容。第二環(huán)節(jié)則頗具挑戰(zhàn)性，第一題就讓一些學(xué)生措手不及，造成一定心理壓力?！敝猩绞袑嶒炐W(xué)四年級的潘老師分享了她的現(xiàn)場感受。橫欄第二小學(xué)的參賽學(xué)生也紛紛表示題目難度不小，“第二環(huán)節(jié)共有15道題，我能答對5道就不錯了?！币晃粚W(xué)生坦言。

然而，挑戰(zhàn)與機遇并存。來自中山市實驗小學(xué)六年級的周與悅同學(xué)賽后表示：“感覺答得還不錯，大部分內(nèi)容都在復(fù)習(xí)范圍內(nèi)。為了取得好成績，我們每天利用大課間和最后一節(jié)課進行訓(xùn)練?！?/p>

“閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對一些常見詞語的掌握情況不是特別好，錯別字現(xiàn)象比較普遍，例如，‘撥浪鼓’的‘撥’字，有些學(xué)生誤寫成了‘波’。”火炬高新區(qū)第八小學(xué)校長萬小兵是本次大賽的評委之一，他表示，比賽不僅是對學(xué)生漢字書寫能力的一次檢驗，更是對他們綜合素質(zhì)的一次提升。通過書寫漢字，學(xué)生們能深刻感受到中華文化的博大精深，并從字里行間汲取文化自信的力量，做中華傳統(tǒng)文化的弘揚者和傳播者。

編輯? 張英? 二審? 韋多加? 三審? 蘇小紅