悅閱 | 講書小達人(92)杜欣凌:閱讀讓我領(lǐng)略世界的奇妙多元
發(fā)布時間:2024-10-22 來源:中山+

中山+說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目,旨在為中小幼學(xué)生推介好書。本期由中山市南頭鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生杜欣凌作為講書小達人推介好書《騎鵝旅行記》。

“在我很小的時候,媽媽就經(jīng)常閱讀,通過學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識,更好地照顧我和爸爸,這讓我意識到原來閱讀可以學(xué)以致用!”欣凌告訴記者,閱讀的種子就這樣慢慢地在她心里生根發(fā)芽。

欣凌是個對世界充滿好奇的女孩,現(xiàn)就讀于南頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(9)班。在家人的培養(yǎng)下,她自小就表現(xiàn)出對閱讀的濃厚興趣。通過閱讀,她領(lǐng)略了世界的奇妙多元、包羅萬象,學(xué)習(xí)了豐富的歷史文化知識,學(xué)會了許多人生哲理,為自身成長提供養(yǎng)分。

小時候,欣凌會趴在媽媽的腿上,安靜地看著媽媽閱讀,偶爾化身為“十萬個為什么”,不停追問書本上講了什么。上兒園后,欣凌便開始閱讀繪本等啟蒙書籍,參加學(xué)校組織的親子共讀打卡活動。這些美好的共讀時光,不僅使她積累了知識、提升了識字能力,更重要的是,逐漸培養(yǎng)起了她良好的閱讀習(xí)慣。欣凌積極參加各類閱讀活動,她不僅連續(xù)兩年獲得南頭鎮(zhèn)“悅讀之星”的榮譽,作品還入選第二屆“漢韻薪傳”公益朗讀大會全國總展示。

欣凌媽媽表示,提高孩子的閱讀積極性,對孩子思維的鍛煉、積極生活態(tài)度的培養(yǎng)都非常有利。為了培養(yǎng)欣凌的閱讀興趣,她會利用空暇時間陪欣凌閱讀,帶她走進圖書館、香山書房,并鼓勵孩子參加各類閱讀活動,增進見聞?!拔覀冊诩抑袑iT設(shè)立了一個閱讀角,這里不僅有學(xué)校推薦的必讀書目,還有我們根據(jù)孩子的興趣精心挑選的課外書,如《地球大百科》《地球簡史》《中華上下五千年》《偶爾向生活請個假》《余生很貴,請勿浪費》等?!毙懒鑻寢屜嘈牛寱愠0槭墙o孩子成長最好的禮物。

在欣凌家里,一摞厚厚的筆記本記錄著她閱讀過程的點點滴滴,不僅有好詞好句的摘抄,更有她對讀過書籍的思考和感悟?!伴喿x讓我豐富了課外知識,啟發(fā)了智慧,對我的日常生活和學(xué)習(xí)都有很大幫助?!毙懒韪锌卣f,“每一次閱讀都是自我提升,讓我成為更好的自己。”

讀《騎鵝旅行記》有感
中山市南頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(9)班 杜欣凌
指導(dǎo)老師 黎洪

《騎鵝旅行記》這部作品的作者是瑞典文學(xué)巨匠塞爾瑪·拉格洛芙。故事的主角,是一位曾經(jīng)頑皮搗蛋、對學(xué)習(xí)毫無興趣的小男孩尼爾斯。一次偶然的機會,他因戲弄了小精靈而受到了懲罰,被縮小成拇指大小,意外地騎上了自家的家鵝莫頓,隨著一群大雁開啟了一場非凡之旅。這段旅程,對尼爾斯而言,是挑戰(zhàn)與成長的雙重奏。

在《騎鵝旅行記》中,大雁阿卡與尼爾斯、莫頓之間發(fā)生的故事尤為動人。起初,阿卡對家鵝莫頓抱有偏見,不愿接納他們加入雁群。但尼爾斯憑借著一系列展現(xiàn)出的善良、堅韌與勇敢,逐漸贏得了阿卡及整個雁群的尊重與信任。特別是他營救老鷹高爾果的情節(jié),更是彰顯了他重情重義、不畏艱難的高尚品質(zhì)。

《騎鵝旅行記》不僅僅是一個關(guān)于成長的故事,它更像是一面鏡子,映照出人性中最耀眼的光芒——善良、正義、勇敢與堅強。

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【采寫】見習(xí)生 方鑫娉 記者 楊健
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編輯 林燕英 ??二審 陳彥 ??三審?陳慧

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